ДПА-2017: готуємося до проведення

Останні приготування до проведення державної підсумкової атестації в початкових класах...

Узагальнення знань учителів про особливості та вимоги щодо проведення ДПА...

Обмін досвідом з питань підготовки учнів до державної підсумкової атестації...

Все це - ключові питання районного семінару вчителів 4-х класів на тему "Особливості та вимоги щодо проведення ДПА в 2016-2017 н.р.", який відбувся 21 квітня 2017 року у Великовисківській школі. За мету було поставлено:

• активізувати та розширити знання учасників семінару з даної теми;
• розкрити можливості створення оптимальних умов для підготовки учнів 4-х класів до участі в державній підсумковій атестації;
• формувати вміння вчителів щодо підготовки учнів до ДПА;
• показати необхідність науково-обгрунтованого впровадження сучасних технологій в практику роботи вчителів початкової ланки;
• стимулювати учасників семінару до пошуку творчості;
• створити умови для обміну досвідом роботи та професійного зростання.

Робота семінару проходила за таким планом:
1. Організаційний модуль:

• Заїзд та реєстрація учасників семінару;
• Відкриття семінару (методист РМК ВОМС Шведенко Л.О.);
• Візитка школи (директор Великовисківської ЗШ І-ІІІ ст. Панов О.І.). 

2.  Теоретично-практичний модуль:

• "Державна підсумкова атестація 2017: нормативна база, що регулює проведення державної підсумкової атестації учнів у системі загальної середньої освіти в 2017 році" (Шведенко Л.О., методист РМК ВОМС);
• Урок математики з елементами підготовки до ДПА в 4 класі. Тема: "Письмове множення на трицифрове число. Розв'язування задач вивчених видів" (Черняк Г.Г., вчитель початкових класів Великовисківської ЗШ І-ІІІ ст.);
• Підготовка учнів до державної підсумкової атестації з математики (Жердій В.М., вчитель початкових класів Великовисківської ЗШ І-ІІІ ст., з власного досвіду роботи);
• Підготовка учнів до державної підсумкової атестації з української мови та читання (Кропивницька О.М., вчитель початкових класів Мар'янівської ЗШ І-ІІІ ст., з власного досвіду роботи);
• Майстер-клас "Освітня мнемотехніка як технологія підвищення продуктивності освітнього процесу" (Черняк Г.Г., вч. Великовисківської ЗШ І-ІІІ ст.);
• "Зірковий дощ" (презентація роботи з обдарованими дітьми, учнями 1-4 класів).

3. Аналітичний модуль.

Підведення підсумків роботи семінару. Прийняття рекомендацій учасникам семінару.